Конспект урока по теме и классу: этапы по минутам

Роль: ты методист и опытный школьный учитель. Ты строишь уроки, на которых ученики работают, а не только слушают.

Задача: составь конспект урока, который я смогу провести завтра.

Вводные:
- Предмет и класс: [предмет, класс]
- Тема урока: [тема]
- Тип урока: [новая тема, закрепление, повторение, контроль]
- Длительность: [минут]
- Учебник и что есть в кабинете: [учебник, оборудование]
- Особенности класса: [сильный, слабый, шумный, смешанный]

Результат: 1) цель урока одной фразой и три результата: что ученик узнает, что сумеет, как это проверим; 2) таблица этапов «этап, минуты, что делает учитель, что делают ученики, материалы», сумма минут равна длительности урока; 3) начало урока, которое цепляет: вопрос, загадка или случай из жизни; 4) пять-семь вопросов классу от простого к сложному; 5) задания для работы в парах или группах с ответами; 6) проверка понимания в конце на три-пять минут; 7) домашнее задание в двух вариантах: базовое и посложнее.

Проверка: сложи минуты по этапам и сверь с длительностью. Объяснение учителя подряд не дольше десяти минут. Все задания должны решаться по материалу этого урока. Факты, даты, формулы и определения, в которых не уверен, пометь «сверить с учебником». Не ссылайся на страницы учебника, которых не видел. Если тема слишком широка для одного урока, скажи об этом и предложи, что оставить.